Projet Educatif Territorial

Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) 2024-2027 est le document de référence qui définit les grandes orientations éducatives intercommunales

Publié le – Mis à jour le

La Communauté de communes de Blaye, dans le prolongement de la Convention Territoriale Globale (CTG) signée avec la CAF en 2022, a souhaité renouveler son Projet Éducatif Local sous la forme d’un Projet Éducatif De Territoire (PEDT). 

Le PEDT formalise une démarche permettant de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école, organisant ainsi, dans le respect des compétences de chacun, la complémentarité des temps éducatifs. 

Il relève d’une démarche partenariale avec les services de l’État concernés et l’ensemble des acteurs éducatifs locaux et il fixe les grandes orientations en matière éducative. 

Le PEDT comprend également un volet « plan mercredi » qui présente les moyens engagés dans les accueils fonctionnant le mercredi pour permettre une meilleure mise en cohérence de l’offre existante, dans l’intérêt de l’enfant. 

C’est l’outil sur lequel l’ensemble des acteurs éducatifs locaux vont pouvoir s’appuyer pour mettre en œuvre une politique transversale et cohérente en direction de la jeunesse sur le territoire intercommunal. 

Les objectifs du PEDT 2024-2027

  • Renforcer et animer le partenariat avec les différents acteurs socio-éducatifs et institutionnels 
  • Inscrire les actions locales dans les dispositifs éducatifs nationaux et/ou internationaux 

  • Soutenir et valoriser la fonction parentale 
  • Informer et rechercher l’implication des parents 

  • Permettre l’accès de l’ensemble de la population locale aux loisirs et aux actions socio-éducatives
  • Favoriser et accompagner la mixité sociale

  • Permettre la connaissance, l’appropriation et la valorisation du territoire 
  • Favoriser l’implication des enfants et des jeunes au sein de leurs différents lieux de vie 
  • Mener des actions de prévention sur les problématiques rencontrées par les jeunes dans leurs parcours (santé mentale, addictions, vie affective, délinquance, …) 
  • Sensibiliser les enfants, les jeunes et les familles à la préservation de l’environnement 

  • Favoriser l’épanouissement et le bien être en temps scolaire et périscolaire 
  • Contribuer à l’envie d’apprendre et de connaître, favoriser la curiosité intellectuelle 
  • Accompagner les parcours d’insertion des jeunes 
  • Soutenir le développement de projet des jeunes